Enseñar, para mí, no es transmitir un saber fijo, sino crear un espacio donde seguir cuestionándonos juntas. Y es que actuar es exactamente eso. Un proceso constante de aprendizaje, desaprendizaje y reaprendizaje. Partir del no saber, mirar lo conocido con ojos nuevos, soltar automatismos, incorporar nuevas formas de habitar lo cotidiano. Las actrices trabajamos con el comportamiento humano: lo observamos, lo cuestionamos, lo imitamos, lo reconstruimos. En ese sentido, nuestro oficio es profundamente pedagógico con nosotras mismas y con los otros.
En mi recorrido como actriz he trabajado en escenarios, sets y aulas y he tenido la oportunidad de formar parte de procesos de creación tanto individuales como grupales. La Programación Neurolingüística (PNL) ha sido una herramienta clave para entender cómo comunicarnos mejor: cómo dar feedback sin bloquear, cómo identificar patrones de comportamiento humano (clave a la hora de reproducirlo, es decir, actuarlo) y cómo ofrecer y explorar nuevas alternativas sin juicio.
Actualmente desarrollo dos líneas docentes:
– Dirección de actores y actrices para ofrecer herramientas claras y eficaces a directores y directoras.
– Coaching actoral y asesoramiento artístico para procesos individuales o acompañamiento en proyectos.
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