Insegnare, per me, non significa trasmettere una conoscenza fissa, ma piuttosto creare uno spazio in cui possiamo continuare a interrogarci insieme. E questo è Aatto è esattamente così. Un processo costante di apprendimento, disimparamento e riapprendimento. Dal non sapendo, guardare ciò che ci è familiare con occhi nuovi, abbandonare gli automatismi, accogliere nuovi modi di vivere la quotidianità. Come attrici, lavoriamo con il comportamento umano: lo osserviamo, lo mettiamo in discussione, lo imitiamo, lo ricostruiamo. In questo senso, la nostra professione è profondamente educativa per noi stessi e per gli altri.

Nel corso della mia carriera di attrice ho lavorato su palcoscenici, set e aule scolastiche e ho avuto l'opportunità di prendere parte a processi creativi sia individuali che di gruppo. La programmazione neuro-linguistica (PNL) è stata uno strumento fondamentale per comprendere come comunicare meglio: come fornire feedback senza bloccare, come identificare modelli di comportamento umano (fondamentale per riprodurli, cioè metterli in pratica) e come proporre ed esplorare nuove alternative senza giudizio.

Desarrollo varias líneas docentes:
– Introduzione all'interpretazione audiovisiva sia con i minori che con gli adulti.
– Dirigere attori e attrici per offrire ai registi strumenti chiari ed efficaci.
– Coaching di recitazione e consulenza artistica per singoli processi o supporto al progetto.